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Sonora

Sonora regulará uso de celulares en escuelas a partir del 3 de noviembre: así aplicará la medida nacional

A partir del martes 3 de noviembre, los planteles de educación básica en Sonora limitarán los dispositivos con pantalla en las aulas para fomentar la convivencia y reducir distracciones.

Alejandra Guerra••Sonora

Implementación escalonada según el nivel académico

A partir del próximo martes 3 de noviembre, las instituciones educativas de Sonora pondrán en marcha los lineamientos del acuerdo federal publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF), el cual norma el acceso a dispositivos digitales personales y pantallas en los centros escolares del país.

El gobernador Alfonso Durazo Montaño confirmó que la directriz, avalada unánimemente en la Tercera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), busca contrarrestar la dependencia digital y revitalizar el rendimiento académico.

La aplicación operará bajo los siguientes criterios:

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  • Educación básica (preescolar, primaria y secundaria): Queda restringida la utilización de teléfonos móviles durante el horario escolar.
  • Educación media superior: Cada institución establecerá limitaciones internas enfocadas en un uso pedagógico, responsable y seguro.
  • Educación superior: Se fomentará la autorregulación profesional y el manejo ético de herramientas tecnológicas.

Asambleas informativas previas al 3 de noviembre

Para asegurar una transición clara entre directivos, docentes y tutores, los planteles de la entidad realizarán asambleas informativas sobre el contenido del acuerdo marco. La entidad ya contaba con un precedente regulatorio integrado en el Reglamento Escolar para el Funcionamiento de las Escuelas de Educación Básica del Estado de Sonora, formalizado en octubre de 2025.

Prioridad en salud emocional y concentración

El mandatario estatal subrayó que el propósito de fondo apunta a que las aulas recuperen su dinamismo como entornos de convivencia directa, desarrollo emocional y trabajo pedagógico continuo, mitigando el impacto que el exceso de pantallas genera en la creatividad y la concentración de niñas, niños y adolescentes.

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