La Secretaría de Educación Pública (SEP) descartó los resultados de la evaluación para 5 mil 787 docentes que participaron en el proceso de selección a cargos de dirección y supervisión en Educación Básica, pues obtuvieron respuestas idénticas en una de las pruebas, es decir, aparentemente las copiaron entre ellos.
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La dependencia anunció que encontró exámenes idénticos entre varios participantes de las evaluaciones de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm) y a través de un comunicado, notificó a los aspirantes del proceso de Selección para la Promoción Vertical en Educación Básica, que tras el análisis de los datos, se evidenciaron comportamientos atípicos por algunos aspirantes:
Lo anterior aconteció durante la aplicación de los instrumentos de valoración del Sistema de Apreciación de Conocimientos y Aptitudes en dos puntos, en los que se puede leer:
“En el análisis a través de algoritmos de reconocimiento facial, se identificó a 79 participantes que incurrieron en conductas atípicas durante la aplicación del Instrumento de Valoración de Conocimientos y Aptitudes”
“En el Cuestionario de Habilidades Directivas, se identificaron cadenas de respuestas 100 por ciento idénticas, es decir, respuestas correctas e incorrectas exactamente iguales entre varios participantes”
Como resultado de este incidente, Usicamm decidió cancelar la prueba, situación que causó inconformidad entre varios docentes y organismos.
Al notificar los resultados a los maestros dijo que esa irregularidad se detectó durante la aplicación de los instrumentos de valoración del Sistema de Apreciación de Conocimientos y Aptitudes y que a pesar de ello, ahora para la asignación de plazas, solo se considerarán el resto de los factores: el promedio de la carrera, los cursos extracurriculares con valores oficial, los programas de movilidad académica y la experiencia docente.
Así reaccionó el magisterio
Ante la noticia, varios docentes manifestaron su descontento e incluso muchos le exigieron a la SEP probar legalmente los hechos o de lo contrario, ofrecerles una disculpa.
“Usicamm deberá probar legalmente sus dichos en cuanto las supuestas irregularidades en el comportamiento de los sustentantes durante los exámenes... Es su responsabilidad legal porque ellos afirman tiene la carga probatoria. De lo contrario debe ofrecer una disculpa”.
Argumentó un usuario de twitter
Una maestra de Jalisco también mostró su descontento y argumentó que es prácticamente imposible que ella, estando en esa entidad, haya podido copiarle a un docente de otro estado de la República.
- “Vergüenza debería darles dar este tipo de respuestas, 5 mil 787 docentes copiamos el cuestionario? Yo que soy de Jalisco copié a los de Tijuana y Chiapas?!.. No me hagan reír y hagan bien su trabajo. Hice un excelente examen, o qué... también dirán que copié? Les queda muy grande el puesto”.
Por su parte, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) exigió a la Usicamm una exhaustiva investigación que permita identificar a los responsables y limpiar el nombre de los docentes que fueron notificados, así como una revisión de los exámenes para deslindar responsabilidad, ya que la acusación contra los maestros daña la imagen, por lo que invitó al organismo a tomar cartas en el asunto.
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