Inicia CNTE huelga nacional en BC; maestros toman oficinas del Sistema Educativo en Tijuana

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Baja California iniciaron formalmente las acciones correspondientes a la huelga nacional convocada por el magisterio. Como parte de las primeras movilizaciones en el estado, un grupo de docentes tomó las instalaciones del Sistema Educativo Estatal ubicadas en la Zona Río de Tijuana.

La protesta busca presionar a las autoridades federales y estatales para entablar mesas de trabajo que resuelvan diversas problemáticas relacionadas con los derechos laborales, la certeza contractual y los esquemas de jubilación de los trabajadores de la educación.

¿Cuáles son las principales demandas de los maestros de la CNTE?

El pliego petitorio del movimiento magisterial en la región se concentra en tres ejes principales que, de acuerdo con los manifestantes, han precarizado la labor docente en los últimos años:

• Abrogación total de la Ley del ISSSTE de 2007: Rechazan el sistema de cuentas individuales administrado por las Afores.
• Eliminación de la Usicamm: Exigen la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros por considerar que vulnera los procesos de ascenso y asignación de plazas.
• Cancelación definitiva de reformas previas: Demandan limpiar por completo los rezagos de la reforma educativa impulsada en el sexenio del expresidente Enrique Peña Nieto.

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Denuncian irregularidades y rezagos en cuentas individuales

Durante la concentración en la Zona Río, representantes sindicales expusieron casos de afectaciones directas causadas por los esquemas vigentes de seguridad social. María Guadalupe García Arzate, docente de nivel medio superior e integrante del Sindicato Nacional de Docentes y Trabajadores de Conalep (SINADOCO), señaló que las trabas burocráticas han congelado derechos fundamentales como el ahorro solidario.

“Desde 2014 estuve tramitándolo y no me lo dieron. Volví a insistir en 2021 y fue hasta 2022 cuando comenzó a aplicarse. Todos esos años perdí la oportunidad de acumular recursos para mi pensión”, explicó García Arzate.

La comunidad docente participante coincidió en que la falta de suficiencia presupuestal argumentada por las instituciones no debe ser motivo para postergar las jubilaciones dignas, por lo que advirtieron que las movilizaciones continuarán de forma escalonada en la entidad.