Estrenan edificios en el regreso a clases de la secundaria Harvey Lewis en San Diego

Modernización escolar beneficia a la comunidad de Allied Gardens

Alrededor de mil estudiantes de la escuela secundaria Harvey Lewis, perteneciente al Distrito Escolar Unificado de San Diego, regresaron a las aulas este martes 11 de agosto estrenando dos nuevos edificios diseñados para mejorar el entorno académico y cultural.

Las obras forman parte de los programas de modernización financiados por bonos aprobados previamente por la comunidad local.

---

Border Battle en Tijuana: 42 equipos disputarán torneo a beneficio de Tijuana Sin Hambre

---

“Como resultado de la modernización y los bonos que se aprobaron anteriormente, abriremos dos nuevos edificios, y uno del año pasado, eso realmente está beneficiando a nuestros estudiantes, a nuestra comunidad de Allied Gardens”, declaró Justin Phillips, director del plantel con seis años al frente de la institución.

Espacios de innovación y tecnología musical

El primer complejo recién entregado integra 14 aulas diseñadas para dinámicas de aprendizaje tanto de interior como al aire libre, complementadas por un espacio de reunión estilo anfiteatro que conecta directamente con el patio central del plantel.

Por su parte, la segunda edificación alberga salones especializados para las actividades de la banda y la orquesta escolar en la cuadra 5170 de Greenbrier Avenue.

• Aulas versátiles: Espacios adaptables para dinámicas participativas.
• Áreas al aire libre: Anfiteatro para integración estudiantil.
• Centro musical: Salones con acondicionamiento para la práctica orquestal y salas individuales de ensayo.

Dinámicas de integración estudiantil

El arranque del ciclo escolar incluyó actividades orientadas a fortalecer el vínculo entre el personal docente y los alumnos. Durante la jornada inicial se realizaron dinámicas recreativas en el auditorio de la escuela, acompañadas de música y actividades al aire libre para fomentar la integración comunitaria desde el primer día de clases.

---

---

---